Pratiques des chercheurs universitaires en matière de gestion et de partage des données de recherche

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Introduction:
L'objectif de cette étude est de comprendre le comportement des chercheurs universitaires dans le contexte de l'utilisation et du partage des données de recherche en mode OA. Méthode. Une enquête par questionnaire en ligne a été menée auprès d'universitaires et de chercheurs dans trois pays : le Royaume-Uni, la France et la Turquie. Vingt-six questions ont été posées pour recueillir des données sur : les informations relatives aux chercheurs, par exemple la discipline, le sexe et l'expérience ; les pratiques de partage des données, les préoccupations ; la connaissance des pratiques de gestion des données ; et les politiques/défis, y compris la connaissance des métadonnées et la formation. Analyse. SPSS a été utilisé pour analyser l'ensemble des données, et des tests du chi carré, à un niveau de signification de 0,05, ont été effectués pour découvrir l'association entre le comportement des chercheurs en matière de partage des données et les différents domaines de la gestion des données de recherche (RDM). Résultats. Les résultats montrent que l'OA n'est pas encore très répandu parmi les chercheurs. L'éthique des données et les questions juridiques semblent être les principales préoccupations des chercheurs. La plupart des chercheurs n'ont reçu aucune formation en matière de gestion des données de recherche (RDM), notamment en ce qui concerne les métadonnées de planification de la gestion des données ou la dénomination des fichiers. Cependant, la plupart des chercheurs apprécieraient une formation formelle sur les différents aspects de la GDR. Conclusion. Cette étude indique des pistes de recherche pour comprendre les différences disciplinaires dans le comportement des chercheurs en matière d'accès aux données et de gestion des données, afin que des programmes de formation et de sensibilisation appropriés puissent être élaborés pour promouvoir l'accès libre aux données de la recherche.

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